Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ĐẠI SỐ - KÌ I

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Như Quỳnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:36' 01-05-2012
    Dung lượng: 764.2 KB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 19/8/2011

    CHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
    Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC


    I. Mục tiêu
    - Kiến thức: HS nắm được qui tắc nhân đơn thức với đa thức.
    - Kĩ năng: Vận dụng linh hoạt qui tắc để giải các bài toán cụ thể.
    - Thái độ: Tính toán cụ thể, cẩn thận.
    II. Chuẩn bị
    - GV: Máy tính bỏ túi
    - HS: Ôn qui tăc nhân hai đơn thức, máy tính bỏ túi
    III. Tiến trình lên lớp
    1. Ổn định tổ chức
    2. Kiếm tra bài cũ
    - Nêu qui tăc nhân hai đơn thức
    3. Bài mới

    HĐ của GV
    HĐ của HS
    Ghi bảng
    
    HĐ 1: Hình thành qui tắc (14`)
    ? Cho ví dụ về dơn thức
    ? Cho ví dụ về đa thức
    ? Nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích vừa tìm được
    - Ta nới đa thức 6x3-6x2+15x là đa thức tích của đơn thức 3x và đa thức 2x2-2x+5
    ? Nêu qui tắc nhân dơn thức với đa thức
    Cho HS nhắc lại qui tắc

    HĐ 2: Vận dụng qui tắc vào giải bài tập (20`)
    - Yêu cầu HS nêu VD
    - Yêu cầu HS làm BT
    ? Nhân đa thức với đơn thức ta làm như thế nào




    - Yêu cầu làm ?2
     = ?
    - Ta cần biến đổi như thế nào








    - Yêu cầu HS làm ?3
    ? Nêu công thức tính diện tích hình thang
    ? Bài toán này cho biết những đại lượng nào
    ? Vận dụng công thức để thực hiện bài toán
    ? Khi thực hiện ta cần lưu ý điều gì
    ? Tính diện tích của mảnh vườn khi x = 3m, y = 2m
    - HS nhận xét và hoàn thiện bài toán
    
    - HS lấy ví dụ
    Chẳng hạn
    -Đơn thức 3x
    -Đa thức 2x2-2x+5
    3x(2x2-2x+5)
    = 3x. 2x2+3x.( -2x)+3x.5
    = 6x3-6x2+15x
    -. ..nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích tìm được với nhau



    - Nêu VD

    - Tương tự nhân dơn thức với đa thức nhờ vào tính chất giao hoán của phép nhân



    - Thực hiện ?2
    
    - Vận dụng qui tắc nhân đơn thức với đa thức









    - Đoc yêu cầu của ?3
    
    - Đáy lớn, đáy nhỏ và chiều cao
    - Thực hiện bài toán

    - Rút gọn kết quả

    - Thay x = 2m, y = 3m vào biểu thức và tính



    1 . Qui tắc

    a)VD: 3x(2x2-2x+5)
    = 3x. 2x2+3x.( -2x)+3x.5
    = 6x3-6x2+15x

    b) Qui tắc
    Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích tìm được với nhau


    2. Áp dụng
    Làm tính nhân
    
    Giải
    Ta có 
    
    ?2
    
    ?3
    
    Diện tích mảnh vườn khi
    x = 2m, y = 3m là:
    S=(8.3+2+3).2 = 58 (m2).

    
    4. cố (8`)
    - Gọi 3 HS lên bảng làm BT1
    - Yêu cầu HS HĐ nhóm Nhóm 1+3 : BT 2a
    Nhóm 2+4 : BT 3a

    N1+3.
    x (x-y) + y (x+y)
    = x2 - xy + xy + y2
    = x2 + y2
    = (-6)2 + 82 = 36 + 64 = 100


    N2+4.
    3x. ( 12x -4 ) - 9x .( 4x - 3 ) = 30
    36x2 - 12x - 36x2 + 27x = 30
    15x = 30
    x = 15
    
    - Cho HS nhận xét bài làm của các nhóm
    - Nhắc lại qui tắc nhân đơn thức với đa thức
    - Lưu ý : (A + B) .C = C.(A + B)
    5. Hướng dẫn học ở nhà (2`)
    - Nắm vững qui tắc nhân dơn thức với đa thức
    - Làm BT2b, 3b,5 (SGK), 1->5(SBT)
    - Đọc trước bài: Nhân đa thức với đa thức





    Ngày soạn : 21/8/2011

    Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓